Rijksmonumentenregister · Netherlands
Heyacker
Breda, Noord-Brabant, Netherlands
The record
- Designation
- National monument (rijksmonument)
- Class
- Dienstwoning
- Function
- Onderwijzerswoning
- Category
- onroerend gebouwd
- Built (approximately)
- 1904 - 1905
- Address
- Galderseweg 7, 4836 AB Breda
- Place
- Breda
- Province
- Noord-Brabant
- Country
- Netherlands
- Coordinates
- 51.55556, 4.78225
- Part of complex
- 519130
- Monument number
- 526114
Slide toward Today to fade the historical sheet and see the modern map underneath.
University Library, Vrije Universiteit AmsterdamUniversity Library, Vrije Universiteit AmsterdamUniversity Library, Vrije Universiteit Amsterdam
3 historical maps cover this location, the earliest the 1904 map "Bl. 24 Dordrecht, 1904" (University Library, Vrije Universiteit Amsterdam).
This monument in the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed's register ↗
The register's description
Omschrijving
Inleiding
"Heyacker". ONDERWIJZERSWONING van de TUCHTSCHOOL, Rijksinrichting voor jongens, gelegen rechts van het hoofdgebouw.
Ontwerp uit 1904-'05 van rijksbouwmeester Willem Cornelis Metzelaar.
Omschrijving
De tweelaagse onderwijzerswoning, in architectuur spiegelbeeldig aan de woning van de directeur, heeft een rechthoekige plattegrond onder uitkragend chaletachtig dak belegd met rode geglazuurde Friese pannen. Het dak heeft op de kop gesneden halfronde houten schijnspanten steunend op consoles. Eigen voordeur aan het plein en een verbindingsgang onder plat dak naar het hoofdgebouw. De blinde achtergevel van de dienstwoningen grenst aan ommuurde luchtplaatsen. Inwendig onder andere een kamer-en-suite. Centraal in de woning een trap met schalmgat, leuning met wrong en balustrade met gedraaide balusters. Het opgaande werk van het hoofdgebouw, dienstwoningen en bijgebouwen bestaat uit paarsrode machinale baksteen gemetseld in kruisverband afgewisseld door horizontale rode banden met toepassing van natuursteen voor basement, dorpels en sluitstenen. Muuropeningen met segmentbogen. Houten kozijnen met samengestelde negenruits vensters.
Waardering
Het complex van de tuchtschool "Heyacker" is van algemeen belang. Het heeft cultuurhistorische waarden: het complex is van belang als bijzondere uitdrukking van de ontwikkeling van het gevangeniswezen in de periode kort na 1900; het is van belang als bijzondere uitdrukking van de typologische ontwikkeling van de tuchtscholen. Het object heeft architectuurhistorische waarden: het is van bijzonder belang voor de geschiedenis van de justitie-architectuur; het is van bijzonder belang voor het oeuvre van de rijksbouwmeester W. C. Metzelaar. Ensemblewaarden: het heeft bijzondere betekenis wegens de wijze van inrichting en voorzieningen, met name de hiërarchische verhouding tussen hoofdgebouw en woningen. Gaafheid/herkenbaarheid: het object is van belang wegens de architectonische gaafheid van het exterieur. Zeldzaamheid: het is van belang als een der weinige gaaf bewaarde voorbeelden van een dergelijke tuchtschool.
English translation
The text above is the record as published by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed, in Dutch. The English below is a machine translation made by TreeAlive, not by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed; it has not been checked by a person. Where the two differ, the original is the record. Report a translation error: privacy@treealive.com
Description
Introduction
"Heyacker". TEACHER'S DWELLING of the REFORMATORY SCHOOL, State Institution for boys, located to the right of the main building.
Design from 1904-'05 by state architect Willem Cornelis Metzelaar.
Description
The two-storey teacher's dwelling, in architecture mirrored to the director's residence, has a rectangular floor plan under a projecting chalet-like roof covered with red glazed Frisian tiles. The roof has semi-circular wooden false rafters cut off at the end resting on consoles. Own front door facing the courtyard and a connecting passage under a flat roof to the main building. The blind rear façade of the service dwellings borders on walled exercise yards. Internally, among other features, a dressing room. Centrally in the dwelling a staircase with winder opening, handrail with twisted string and balustrade with turned balusters. The walling of the main building, service dwellings and outbuildings consists of dark red machine-made brickwork laid in Flemish bond alternated with horizontal red bands with the use of natural stone for basement, sills and lintels. Openings in walls with segmental arches. Wooden frames with composite nine-pane windows.
Valuation
The complex of the reformatory school "Heyacker" is of general interest. It has cultural-historical values: the complex is of importance as a distinctive expression of the development of the prison system in the period shortly after 1900; it is of importance as a distinctive expression of the typological development of reformatory schools. The object has architectural-historical values: it is of particular importance for the history of justice architecture; it is of particular importance for the oeuvre of state architect W. C. Metzelaar. Ensemble values: it has particular significance because of the manner of layout and provisions, in particular the hierarchical relationship between the main building and dwellings. Soundness/recognisability: the object is of importance because of the architectural soundness of its exterior. Rarity: it is of importance as one of the few well-preserved examples of such a reformatory school.
Nearby in the register
- HeyackerGerechtsgebouwunder 1 mi
- HeyackerDienstwoningunder 1 mi
- Boerderij, Reeptiend 50Boerderijunder 1 mi
- Historische aanleg, Bouvignelaan bij 5Tuin, park en plantsoenunder 1 mi
Other entries of the same register within about three miles of this one, by straight line.