Rijksmonumentenregister · Netherlands
Maria Louiseschool
Leeuwarden, Fryslân, Netherlands
The record
- Designation
- National monument (rijksmonument)
- Class
- Onderwijs en wetenschap
- Function
- Schoolgebouw
- Category
- onroerend gebouwd
- Built
- 1931
- Address
- Transvaalstraat 75, Locatie: Bonifatius, 8917 CH Leeuwarden
- Place
- Leeuwarden
- Province
- Fryslân
- Country
- Netherlands
- Coordinates
- 53.20825, 5.78649
- Monument number
- 519888
Slide toward Today to fade the historical sheet and see the modern map underneath.
Stanford LibrariesUtrecht University Library
2 historical maps cover this location, the earliest the 1937 map "North west Europe 1:250,000" (Stanford Libraries).
This monument in the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed's register ↗
The register's description
Omschrijving
nleiding Protestants-christelijke zesklassige LAGERE SCHOOL MET GYMNASTIEK- EN HANDENARBEIDLOKAAL, gebouwd door L. Reinalda in 1931 in Amsterdamse Schoolstijl met invloeden van Dudok. Reinalda ontwierp ook het meubilair, dat evenwel vervangen is. Het gebouw op L-vormige plattegrond ligt op een hoek met de lange zijde aan de Leeuwerikstraat en de korte zijde en de ingangspartij aan de Transvaalstraat. De beide vleugels omarmen een speelplaats. Uitwendig onderging het gebouw geen wijzigingen, inwendig vonden enkele aanpassingen plaats, zoals kleurwijzigingen, verlaagde plafonds op de begane grond en enkele vernieuwde binnendeuren.
Omschrijving
EXTERIEUR: SCHOOL op L-vormige plattegrond van twee bouwlagen plus kap hoog met op de hoek een monumentale ingangspartij. Het gebouw is opgetrokken uit grijsbruine baksteen met diepliggende voeg boven een plint van mondsteeen en gedekt met gesmoorde, geglazuurde golfpannen. De gevel aan de Leeuwerikstraat heeft op beide verdiepingen langgerekte raamlinten, waarachter zich gangen bevinden. Aan de rechterzijde eindigt deze gevel met een over twee verdiepingen halfrond uitgebouwd vlakgedekt bouwvolume met kleine vensters, dat de toiletten bevat. Daaraan sluit, lager bekapt een lokaal voor leermiddelen aan. De expressieve ingangspartij bestaat uit een halfrond bouwvolume over de gehele hoogte met een plat dak, dat aan de zijde van de Leeuwerikstraat is uitgebreid met een schermwand. Op de begane grond bevindt zich een diepliggende ingang met daarboven een ver overstekende betonnen luifel. Daarboven zitten vertikale raamlinten die het trappenhuis verlichten. Ronding en schermwand zijn voorzien van blokvormige natuurstenen versieringen. Boven de luifel is in smeedijzeren letters de naam 'SCHOOL MARIA LOUISE' en het jaartal '1931` aangebracht. Links van de ingang is onder een lagere bekapping een bergruimte plus fietsenstalling aangebouwd, die verlicht worden door een raamlint met zeer zware kozijnen onder het dakoverstek. Aan de zijde van de speelplaats heeft ieder lokaal een breed drielingvenster met een laag ondervenster en een hoog bovenvenster met horizontale roedeverdeling, uitgevoerd in staal. De ingang aan deze zijde is gevat onder een rondboog.
INTERIEUR: De verkeersruimten hebben tegelvloeren met eenvoudige geometrische patronen en lambrizeringen van gele geglazuurde baksteen, die in het trappenhuis voorzien zijn van verticale banden met blauwe geglazuurde steen. In de gangen zitten tegenover de klaslokalen kledingnissen. In ieder klaslokaal zit een kastenwand. Het trappenhuis wordt verlicht door vertikale raamlinten, bezet met enigszins gehavend glas-in-lood in geometrisch patronen. Op de trapleuning bevindt zich op de begane grond een cirkelvormig smeedijzeren verlichtingsornament, waarvan het glazen gedeelte verloren is gegaan.
Waardering
SCHOOLGEBOUW van algemeen architectuurhistorisch en cultuurhistorisch belang:
- vanwege de hoogst expressieve architectuur van bovenregionale betekenis in Amsterdamse Schoolstijl met invloeden van Dudok; - vanwege de hoge mate van gaafheid van interieur en exterieur;
- als zeer belangrijk werk in het oeuvre van L. Reinalda;
- vanwege de ligging in de wijk, waar het gebouw door zijn plaatsing op de hoek van de Transvaalstraat en de Leeuwerikstraat en door de hoogte een belangrijk accent vormt temidden van de lagere woonhuisbebouwing.
English translation
The text above is the record as published by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed, in Dutch. The English below is a machine translation made by TreeAlive, not by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed; it has not been checked by a person. Where the two differ, the original is the record. Report a translation error: privacy@treealive.com
Description
Introduction Protestant Christian six-class PRIMARY SCHOOL WITH GYMNASIUM AND HANDICRAFT ROOM, built by L. Reinalda in 1931 in Amsterdam School style with influences from Dudok. Reinalda also designed the furnishings, which have however been replaced. The building on an L-shaped ground plan stands on a corner with the long side on the Leeuwerikstraat and the short side and entrance section on the Transvaalstraat. The two wings embrace a playground. Externally the building underwent no alterations, internally some modifications were made, such as colour changes, lowered ceilings on the ground floor and some renewed internal doors.
Description
EXTERIOR: SCHOOL on an L-shaped ground plan two storeys plus roof high with a monumental entrance section at the corner. The building is constructed of greyish-brown brick with deep-set mortar above a plinth of artificial stone and covered with aged, glazed corrugated tiles. The façade on the Leeuwerikstraat has on both storeys elongated window bands, behind which corridors are situated. On the right side this façade terminates with a half-round built-out volume spanning two storeys with a flat roof with small windows, which contains the lavatories. Adjacent to this, at a lower roof height, a room for teaching materials is attached. The expressive entrance section consists of a half-round volume spanning the full height with a flat roof, which on the side of the Leeuwerikstraat is extended with a screen wall. On the ground floor is a recessed entrance with above it a far-projecting concrete canopy. Above this are vertical window bands which illuminate the stairwell. The half-round and screen wall are provided with block-shaped natural stone decorations. Above the canopy the name 'SCHOOL MARIA LOUISE' and the year '1931' are mounted in wrought-iron letters. To the left of the entrance is, under a lower roof, a storage room plus bicycle shelter, which are lit by a window band with very heavy frames under the roof overhang. On the side of the playground each classroom has a broad triple window with a low lower window and a tall upper window with horizontal glazing bars, executed in steel. The entrance on this side is set within a round arch.
INTERIOR: The circulation spaces have tiled floors with simple geometric patterns and wainscotings of yellow glazed brick, which in the stairwell are provided with vertical bands of blue glazed tile. In the corridors opposite the classrooms are coat racks. In each classroom is a case wall. The stairwell is lit by vertical window bands, set with slightly damaged glass-in-lead in geometric patterns. On the stair rail on the ground floor is a circular wrought-iron lighting ornament, of which the glazed component has been lost.
Assessment
SCHOOL BUILDING of general architectural-historical and cultural-historical significance:
- on account of the highly expressive architecture of inter-regional significance in Amsterdam School style with influences from Dudok;
- on account of the high degree of intactness of interior and exterior;
- as a very important work in the oeuvre of L. Reinalda;
- on account of its location in the district, where the building, by its position at the corner of the Transvaalstraat and the Leeuwerikstraat and by its height, forms an important accent amongst the lower residential buildings.
Nearby in the register
- HonkWoonhuisunder 1 mi
- Brug, Spanjaardslaan bij 76Brugunder 1 mi
- Woonhuis, Steijnstraat 36Woonhuisunder 1 mi
- Dienstwoning(K4), Spanjaardslaan 78Dienstwoningunder 1 mi
Other entries of the same register within about three miles of this one, by straight line.