TreeAlive
‹ Rijksmonumentenregister, Netherlands

Rijksmonumentenregister · Netherlands

Nutsschool

Eindhoven, Noord-Brabant, Netherlands

The record

Designation
National monument (rijksmonument)
Class
Onderwijs en wetenschap
Function
Schoolgebouw
Category
onroerend gebouwd
Built
1927
Address
Eksterlaan 4, Locatie: Tongelre, 5613 CE Eindhoven
Place
Eindhoven
Province
Noord-Brabant
Country
Netherlands
Coordinates
51.44124, 5.49300
Monument number
518830

Slide toward Today to fade the historical sheet and see the modern map underneath.

University Library, Vrije Universiteit Amsterdam

2 historical maps cover this location, the earliest the 1897 map "Kaart ten behoeve der manoeuvres van de 3e divisie infanterie in 1897 : (in 2 bladen) op de schaal van 1:50.000" (University Library, Vrije Universiteit Amsterdam).

Get directions ↗

This monument in the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed's register ↗

The register's description

Inleiding

De voormalige FRÖBELSCHOOL is in 1927 gebouwd naar plannen van J.W. Hanrath voor de Maatschappij tot Nut van 't Algemeen in Traditionalistische stijl. Het gebouw bezat oorspronkelijk een 'huppelwaranda' en een 'zandprieel'. Beide onderdelen zijn verdwenen.

Omschrijving

Eenlaags gebouw onder schilddak. Het pand heeft een rechthoekige plattegrond en is uitgevoerd in baksteen. Het dak is gedekt met verbeterde Hollandse pannen. In het midden van de gevel is een dubbele deur geplaatst. Daarachter is een kleine gang, aan weerszijden zijn lokalen aanwezig. De grote ramen die aan weerszijden van de deur zijn aangebracht zijn allen voorzien van een kleine roedenverdeling. Tussen deze ramen is steeds een dubbele deur met grote lichtopening, voorzien van een kleine roedenverdeling, geplaatst.

In het interieur komen de onderwijsopvattingen van Fröbel onder andere tot uitdrukking in de hoogte van de lokalen (lager dan gemiddeld) en in de kapstokjes in de gang die in plaats van een naamplaatje voorzien zijn van een keramische tegel met in reliëf een afbeelding van een dier.

Waardering

De kleuterschool is van algemeen belang. Het pand heeft cultuurhistorisch belang als voorbeeld van een culturele en geestelijke ontwikkeling, namelijk de ontwikkeling van het Nutsonderwijs in het interbellum. Het is tevens van belang als voorbeeld van de typologische ontwikkeling van het schoolgebouw. Architectuurhistorisch is het belangrijk vanwege de stijl, de detaillering en als voorbeeld van het werk van de architect Hanrath. Het heeft ensemblewaarden vanwege de situering, verbonden met de ontwikkeling van de stad. Het is waardevol vanwege de gaafheid van in- en exterieur. Het is als geheel betrekkelijk zeldzaam.

English translation

The text above is the record as published by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed, in Dutch. The English below is a machine translation made by TreeAlive, not by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed; it has not been checked by a person. Where the two differ, the original is the record. Report a translation error: privacy@treealive.com

Introduction

The former FRÖBEL SCHOOL was built in 1927 according to plans by J.W. Hanrath for the Maatschappij tot Nut van 't Algemeen in Traditionalist style. The building originally possessed a 'huppelwaranda' and a 'zandprieel'. Both components have disappeared.

Description

Single-storey building under hipped roof. The building has a rectangular floor plan and is executed in brickwork. The roof is covered with improved Dutch tiles. In the centre of the facade a double door is placed. Behind it is a small corridor, on either side are classrooms. The large windows placed on either side of the door are all provided with small glazing bars. Between these windows, a double door with large fanlight, provided with small glazing bars, is placed in each case.

In the interior, Fröbel's educational principles are expressed, among other things, in the height of the classrooms (lower than average) and in the coat pegs in the corridor which, instead of a nameplate, are provided with a ceramic tile with a relief image of an animal.

Valuation

The kindergarten is of general importance. The building has cultural-historical value as an example of cultural and spiritual development, namely the development of Nut education in the interwar period. It is also of importance as an example of the typological development of the school building. Architecturally, it is important on account of the style, the detailing and as an example of the work of architect Hanrath. It has ensemble values on account of its location, connected with the development of the city. It is valuable on account of the integrity of interior and exterior. As a whole it is relatively rare.

Nearby in the register

Other entries of the same register within about three miles of this one, by straight line.

Rijksmonumentenregister data: Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed, released under CC0 1.0. Record text is reproduced unchanged. Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed · CC0 1.0
See your own family's places on a living map