TreeAlive
‹ Rijksmonumentenregister, Netherlands

Rijksmonumentenregister · Netherlands

Montessorischool

Amsterdam, Noord-Holland, Netherlands

The record

Designation
National monument (rijksmonument)
Class
Onderwijs en wetenschap
Function
Schoolgebouw
Category
onroerend gebouwd
Built
1934 - 1935
Address
Albrecht Dürerstraat 36, Locatie: Zuid, 1077 MA Amsterdam
Place
Amsterdam
Province
Noord-Holland
Country
Netherlands
Coordinates
52.34850, 4.87574
Part of complex
512945
Monument number
512946

Slide toward Today to fade the historical sheet and see the modern map underneath.

University Library, Vrije Universiteit Amsterdam

3 historical maps cover this location, the earliest the 1934 map "Algemeen uitbreidingsplan van Amsterdam : [plankaart]" (University Library, Vrije Universiteit Amsterdam).

Get directions ↗

This monument in the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed's register ↗

The register's description

Inleiding

SCHOOL, onderdeel van het complex Montessorischool aan de Albrecht Dürerstraat 36. De uitbreiding van het hoofdgebouw naar het noorden (Albrecht Dürerstraat 34) is in 1949 tot stand gekomen naar een ontwerp van W.J. Nieuwenhuysen en B.H. van der Waals en is van bescherming uitgesloten.

Omschrijving

Montessori SCHOOL opgetrokken op een rechthoekige plattegrond als hoekpand bestaande uit drie bouwlagen onder een plat (oorspronkelijk schuif-) dak met niveauverschillen tussen het gedeelte aan de Albrecht Dürerstraat en het gedeelte aan de Anthonie van Dijckstraat. Het gebouw bestaat uit een betonskelet. Gevel aan de Albrecht Dürerstraat wordt beheerst door de gevelhoge, in vakken ingedeelde glazen pui voor het trappenhuis, waarin op straatniveau de ingang met de stalen deuren is geprojecteerd. De ingang bevindt zich onder een luifel. Rechts van de ingang is het betonskelet opgevuld met baksteen met op alle verdiepingen eenzelfde vensterverdeling en houten kozijnen. Aan de zijde van de Anthonie van Dijckstraat bevindt zich het souterrain met vensters over de gehele breedte. Op de twee bovenverdiepingen twee meter brede balkons met draadglazen borstweringen. Elk balkon rust op vier ver uitkragende balken en twee slanke zuiltjes. Boven de verdiepingen bevindt zich de teruggelegen verdieping met het op het zuiden georiënteerde dakterras waarvan de oorspronkelijk open wanden boven de draadglazen borstwering aan de Albrecht Dürerstraat thans zijn afgesloten. Boven de horizontale afsluiting van het dakterras aan de Anthonie van Dijckstraat in stalen letters: MONTESSORISCHOOL. Aan de speelplaatszijde is het betonskelet opgevuld met metselwerk. Onregelmatige vensterverdeling. Vanuit de tuin loopt een ijzeren trap naar het balkon van de verdieping met een tweede (wentel-) trap naar het dakterras. De kozijnen zijn van ijzer, maar zijn met hout afgewerkt bij de aansluitingen met het metselwerk. In het interieur bevinden zich verschuifbare wanden van glas tussen de klaslokalen. De toiletruimten hebben lage deurtjes.

Waardering

School naar ontwerp van Van Tijen met thans als speelplaats ingerichte tuin van algemeen nationaal belang als historisch-functioneel onderdeel van het Montessorischool-complex aan de Albrecht Dürerstraat, vanwege de architectuur- en cultuurhistorische waarde en belangrijke zeldzaamheidswaarde als gaaf en een van de weinige overgebleven (Amsterdamse) voorbeelden van de architectuur van het Nieuwe Bouwen. Verder van belang vanwege de typologische waarde van het schoolgebouw binnen de geschiedenis van het onderwijs in Nederland.

English translation

The text above is the record as published by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed, in Dutch. The English below is a machine translation made by TreeAlive, not by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed; it has not been checked by a person. Where the two differ, the original is the record. Report a translation error: privacy@treealive.com

Introduction

SCHOOL, component of the Montessori School complex at Albrecht Dürerstraat 36. The extension of the main building to the north (Albrecht Dürerstraat 34) was completed in 1949 according to a design by W.J. Nieuwenhuysen and B.H. van der Waals and is excluded from protection.

Description

Montessori SCHOOL erected on a rectangular floor plan as a corner building consisting of three storeys under a flat (originally sliding) roof with level differences between the section at Albrecht Dürerstraat and the section at Anthonie van Dijckstraat. The building consists of a concrete skeleton. The facade at Albrecht Dürerstraat is dominated by the full-height glazed curtain wall for the stairwell, divided into bays, in which the entrance with steel doors is located at street level. The entrance is located under a canopy. To the right of the entrance the concrete skeleton is filled with brick with the same window division on all floors and wooden frames. On the side of Anthonie van Dijckstraat is the basement with windows across its entire width. On the two upper floors two-metre wide balconies with wire glass railings. Each balcony rests on four far-projecting beams and two slender columns. Above the floors is the recessed floor with the south-facing roof terrace whose originally open walls above the wire glass railing at Albrecht Dürerstraat are now closed. Above the horizontal closure of the roof terrace at Anthonie van Dijckstraat in steel letters: MONTESSORISCHOOL. On the playground side the concrete skeleton is filled with masonry. Irregular window distribution. From the garden an iron staircase runs to the balcony of the floor with a second (spiral) staircase to the roof terrace. The frames are iron, but are finished with wood at the junctions with the masonry. In the interior there are moveable glass walls between the classrooms. The toilet rooms have low doors.

Valuation

School designed by Van Tijen with garden now arranged as a playground of general national importance as a historic-functional component of the Montessori School complex at Albrecht Dürerstraat, for its architectural and cultural historical value and important scarcity value as a well-preserved and one of the few remaining (Amsterdam) examples of the architecture of the New Building style. Further important for the typological value of the school building in the history of education in the Netherlands.

Nearby in the register

Other entries of the same register within about three miles of this one, by straight line.

Rijksmonumentenregister data: Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed, released under CC0 1.0. Record text is reproduced unchanged. Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed · CC0 1.0
See your own family's places on a living map