Rijksmonumentenregister · Netherlands
Schoolgebouw, Nieuwe Rijksweg 4
Vries, Drenthe, Netherlands
The record
- Designation
- National monument (rijksmonument)
- Class
- Onderwijs en wetenschap
- Function
- Schoolgebouw
- Category
- onroerend gebouwd
- Built
- 1915
- Address
- Nieuwe Rijksweg 4, 9481 AR Vries (Tynaarlo 22)
- Place
- Vries
- Municipality
- Tynaarlo
- Province
- Drenthe
- Country
- Netherlands
- Coordinates
- 53.07781, 6.57904
- Monument number
- 478017
Slide toward Today to fade the historical sheet and see the modern map underneath.
University Library, Vrije Universiteit AmsterdamUniversity Library, Vrije Universiteit AmsterdamUtrecht University Library
3 historical maps cover this location, the earliest the 1908 map "Groningen / door R. Bos" (University Library, Vrije Universiteit Amsterdam).
This monument in the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed's register ↗
The register's description
Omschrijving
Inleiding
SCHOOLGEBOUW gesticht als Openbare Lagere School in 1915 en ontworpen door Yvo Dirk Havermans in een aan de Amsterdamse School verwante stijl. Naast de oorspronkelijke hoofdentree bevindt zich een gevelsteen met het opschrift Yvo Dirk Havermans arch. BNA. In 1929 werd de school in bijpassende trant trant uitgebreid met een lokaal en een toiletgroep aan de westkant. De school is inmiddels in gebruik als bibliotheek en clubhuis, waartoe de oorspronkelijk hoofdentree is verschoven van de Nieuwe Rijksweg naar de achterzijde.
Omschrijving
Schoolgebouw gebaseerd op een L-vormig grondplan met aangebouwd dwarsvolume ten behoeve van het (voormalige) gymlokaal. In baksteen opgetrokken en gedekt door een samengesteld schilddak bedekt met verbeterde hollandse pan; dakruiter met helm; opvallende verhoging van nokhoeken ter weerszijden van de dakruiter; dakkapellen gedekt door een zinken schilddak (oorspronkelijk met leipannen en hoekkeperpannen); overstek met mastgoot. De gevelopbouw wordt bepaald door een trasraam met blokmotief, metselwerk, pleisterwerk vanaf het kalf; siermetselwerk onder de vensters; lokaalvensters in de vorm van gekoppelde 10- ruitsramen met vast kalf (samensgesteld uit 4-lichtskozijn met ramen van smeedijzer, benedenlichten naar buiten draaiend en sluitend met koperen hefboomsluiting, bovenlichten achterovervallend en sluitend met koperen hefboomknip); gietijzeren roedeverdeling en scheef ingezette natuurstenen vensterbanken. Oorspronkelijke hoofdentree met erker-achtige uitbouw; deur met zijlichten; luifel op klossen en met smeedijzeren trekstangen (met siermotief); anagram met OLS boven het bovenlicht.
Waardering
Schoolgebouw van cultuurhistorisch belang als representant van een specifieke functionele ontwikkeling; van architectuurhistorisch belang vanwege de vormgeving, de zeldzaamheid van vormgeving; van stedebouwkundig belang vanwege de relatie ten opzichte van het beschermd dorpsgezicht.
English translation
The text above is the record as published by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed, in Dutch. The English below is a machine translation made by TreeAlive, not by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed; it has not been checked by a person. Where the two differ, the original is the record. Report a translation error: privacy@treealive.com
Description
Introduction
SCHOOL BUILDING founded as Public Primary School in 1915 and designed by Yvo Dirk Havermans in a style related to the Amsterdam School. Beside the original main entrance is a facade stone with the inscription Yvo Dirk Havermans arch. BNA. In 1929 the school was extended in matching manner with a classroom and a toilet block on the west side. The school is now in use as a library and clubhouse, to which end the original main entrance has been relocated from the Nieuwe Rijksweg to the rear.
Description
School building based on an L-shaped ground plan with adjoining transverse volume for the (former) gymnasium. Constructed in brick and covered by a composite hipped roof covered with improved Dutch pan; roof turret with helm; striking elevation of ridge corners on either side of the roof turret; dormers covered by a zinc hipped roof (originally with slate tiles and hip-and-ridge tiles); eaves with roof gutter. The facade is determined by a mortar-bed with block motif, brickwork, plasterwork from the horizontal line; decorative brickwork below the windows; classroom windows in the form of paired 10-pane windows with fixed light (composed of 4-light cross-windows with cast-iron panes, lower lights opening outward and closing with copper lever lock, upper lights falling backward and closing with copper lever catch); cast-iron glazing bars and obliquely set natural stone window sills. Original main entrance with oriel-like projection; door with side lights; canopy on brackets and with wrought-iron tension rods (with decorative motif); anagram with OLS above the fanlight.
Valuation
School building of cultural-historical significance as representative of a specific functional development; of architectural-historical significance by virtue of its design, the rarity of the design; of urban-planning significance by virtue of its relationship with respect to the protected village scene.
Nearby in the register
- Kerk, Brink 3Kerk en kerkonderdeelunder 1 mi
- Nutsbedrijf, Oude Rijksweg 8Industrieunder 1 mi
- Kerktoren, Brink 3Kerk en kerkonderdeelunder 1 mi
- Boerderij(M1), Oude Rijksweg 3Boerderijunder 1 mi
Other entries of the same register within about three miles of this one, by straight line.