Rijksmonumentenregister · Netherlands
School voor Maatschappelijk Werk
Sittard, Limburg, Netherlands
The record
- Designation
- National monument (rijksmonument)
- Class
- Onderwijs en wetenschap
- Function
- Schoolgebouw
- Category
- onroerend gebouwd
- Built
- 1934 - 1950
- Address
- Gouverneur van Hövellstraat 2, 6131 KD Sittard (Sittard-Geleen 31)
- Place
- Sittard
- Municipality
- Sittard-Geleen
- Province
- Limburg
- Country
- Netherlands
- Coordinates
- 50.99618, 5.86608
- Monument number
- 521638
Slide toward Today to fade the historical sheet and see the modern map underneath.
University Library, Vrije Universiteit AmsterdamUniversity Library, Vrije Universiteit AmsterdamUniversity Library, Vrije Universiteit Amsterdam
3 historical maps cover this location, the earliest the 1910 map "60 Sittard" (University Library, Vrije Universiteit Amsterdam).
This monument in the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed's register ↗
The register's description
Omschrijving
Inleiding
HOGESCHOOL, 1934, voorheen de R.K. School voor Maatschappelijk Werk, in een door het Functionalisme beïnvloede bouwtrant. Gebouwd in naar een ontwerp van architect Jos. Wielders te Sittard. De betonconstructieberekeningen zijn van de hand van ir. J.M. Deutekom c.i. te Heerlen. Het tweelaagse hoofdvolume met de horizontaal doorlopende vensterreeksen, het trappenhuis, de entree en de fietsenstalling vormen het in 1934 gerealiseerde bouwdeel. De uitbreiding van het hoofdvolume met twee lagen aan de zuidzijde, in 1946 getekend door Jos. Wielders en in 1950 gerealiseerd is, evenals de aangebouwde vleugel loodrecht op en parallel aan het oudste bouwdeel, UITGESLOTEN van bescherming.
Omschrijving
De voormalige R.K. School voor Maatschappelijk Werk is opgebouwd uit een aantal blokvormige bouwvolumes, variërend in hoogte en is opgetrokken op een T-vormige PLATTEGROND. Alle volumes worden gedekt door PLATTE DAKEN met aanzienlijke overstekken. Het hoofdvolume van twee lagen onder plat, waarin de leslokalen, is gesitueerd in noord-zuidrichting, parallel aan de Gouverneur van Hövellstraat. Dit hoofdvolume wordt aan het oog onttrokken door een fietsenstalling onder lessenaarsdak, parallel aan het hoofdvolume.
Dit hoofdvolume loopt aan de noordzijde uit in een dwarsvolume van gevarieerde samenstelling: een smal, het hoofdvolume in hoogte overstijgend trappenhuisvolume met hoge schoorsteen, aan de westzijde voorzien van een risalerende entreepartij van één laag onder plat, aan de oostzijde oorspronkelijk voorzien van een uitbouw van één laag onder plat. Op dit platte dak bevond zich oorspronkelijk een balkon, van de achtergevel van het trappenhuisvolume tot aan de achtergevel van het hoofdvolume. De school is gebouwd op een fundament van putringen. De gevels zijn opgetrokken in gele baksteen, met witte, groene en blauwe kleurnuances. Metselwerk in kettingverband.
Het HOOFDVOLUME parallel aan de Gouverneur van Hövellstraat kenmerkt zich aan de WESTZIJDE in elke laag door een reeks vensters, die zorgt voor de lichtinval in de centrale gangen. In de eerste laag een horizontale aaneengesloten vensterreeks van staal, die op regelmatige afstand doorloopt tot aan de vloer. Kleine roedeverdeling. In de tweede laag een in de korte noordgevel doorlopende reeks stalen vensters met kleine roedeverdeling. De OOSTGEVEL van het hoofdvolume heeft twee traveeën. In de eerste laag, onder een doorlopende betonluifel, per travee stalen zwenkdeuren bestaande uit drie achtruits panelen, thans ten dele geblindeerd. Boven de betonluifel, mede ondersteund door de scheidingsmuren tussen de klaslokalen, een reeks van deels geblindeerde zevenruits stalen bovenlichten. In de tweede laag per travee een kozijn met acht gekoppelde vierruits vensters, thans ten dele geblindeerd.
De FIETSENSTALLING, die de westgevel aan het oog onttrekt, heeft een lessenaarsdak dat steunt op houten kolommen en op een blinde baksteen buitenmuur met rode genuanceerde plint. Het TRAPPENHUISVOLUME kenmerkt zich hoofdzakelijk door een gevelhoge verticale hoekvensterpartij aan de noordwestzijde. Daarvoor, aan de westzijde, een ENTREEPARTIJ van één laag waarin een rondboogvormige entree met vier rollagen. Een verdiept geplaatste, rondboogvormige dubbele houten entreedeur, bereikbaar via vier treden. In het korte zuidelijke geveldeel van de entreepartij, in de oksel met het hoofdvolume, bevindt zich een rechthoekig, verticaal ingedeeld stalen venster. Aan de andere zijde van de entreepartij bevindt zich een in de noordelijke zijgevel doorlopende reeks van vier rechthoekige stalen vensters. De noordgevel van entreepartij en trappenhuis heeft verder nog twee onregelmatig over de gevel verdeelde kleine stalen vensters.
De oostelijke uitbouw van één laag achter het trappenhuis is, in tegenstelling tot de oorspronkelijke indeling, aan de noordzijde blind en aan de zuidzijde voorzien van aanzienlijke stalen vensterkozijnen.
De school wordt aan de westzijde omgeven door een lage bakstenen TUINMUUR, waarop een smeedijzeren hekwerk. Voor de entreepartij een scharnierend, dubbel smeedijzeren hekwerk.
Het INTERIEUR van het beschermde volume is wat betreft de indeling grotendeels intact. De leslokalen met vijfvoudige gekoppelde houten vensters en verdiept geplaatste deuren in het hoofdvolume, de hal met conciërgekamer, de tochtsluis met dubbele rechthoekige houten klapdeuren en het trappenhuis zijn ongewijzigd ingedeeld. Beschermenswaardig zijn met name het trappenhuis met fragiele stalen balustrade en houten handlijst; de rode gangtegels in witte kaderlijst; de zwarte tegelplinten; het schoon metselwerk met terugliggende voegen.
Waardering
De voormalige R.K. School voor Maatschappelijk Werk is van cultuurhistorische waarde als bijzondere uitdrukking van een sociaal-maatschappelijke en typologische ontwikkeling. De architectuurhistorische waarden worden bepaald door de door het Functionalisme beïnvloede bouwstijl, door het belang van de school in de oeuvre-ontwikkeling van architect Jos. Wielders, de esthetische kwaliteiten van diens ontwerp, het materiaalgebruik, de ornamentiek en de samenhang tussen exterieur en interieur. De school is vanwege de situering verbonden met de ontwikkeling cq. uitbreiding van Sittard en van belang voor het aanzien van de stad. De school is in redelijke mate gaaf bewaard gebleven en is van belang in relatie tot de gaafheid van de stedelijke omgeving. Bovendien beschikt de school over een aanzienlijke mate van architectuurhistorische en typologische zeldzaamheid. De voormalige R.K. School voor Maatschappelijk Werk vertegenwoordigt algemeen belang vanwege het geheel van voornoemde waarden.
English translation
The text above is the record as published by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed, in Dutch. The English below is a machine translation made by TreeAlive, not by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed; it has not been checked by a person. Where the two differ, the original is the record. Report a translation error: privacy@treealive.com
Description
Introduction
HIGHER EDUCATION SCHOOL, 1934, formerly the R.K. School for Social Work, in a building style influenced by Functionalism. Built according to a design by architect Jos. Wielders of Sittard. The concrete structure calculations were done by engineer J.M. Deutekom c.i. of Heerlen. The two-storey main volume with the horizontally continuous window rows, the staircase, the entrance and the bicycle shed form the building section realized in 1934. The extension of the main volume with two storeys on the south side, drawn in 1946 by Jos. Wielders and realized in 1950, as well as the attached wing perpendicular to and parallel to the oldest building section, are EXCLUDED from protection.
Description
The former R.K. School for Social Work is built up from a number of blocky building volumes, varying in height and is constructed on a T-shaped FLOOR PLAN. All volumes are covered by FLAT ROOFS with considerable overhangs. The main volume of two storeys under flat roof, in which the classrooms are located, is situated in a north-south direction, parallel to Gouverneur van Hövellstraat. This main volume is hidden from view by a bicycle shed under a sloped roof, parallel to the main volume.
This main volume extends at the north side into a transverse volume of varied composition: a narrow staircase volume that exceeds the main volume in height with a tall chimney, on the west side provided with a projecting entrance section of one storey under flat roof, on the east side originally provided with an extension of one storey under flat roof. On this flat roof there was originally a balcony, from the rear facade of the staircase volume to the rear facade of the main volume. The school is built on a foundation of caisson piles. The facades are built in yellow brick, with white, green and blue colour variations. Brickwork in chain bond.
The MAIN VOLUME parallel to Gouverneur van Hövellstraat is characterized on the WEST SIDE in each storey by a series of windows, which provides light into the central corridors. On the first storey a horizontal continuous row of steel windows, which runs at regular intervals down to the floor. Small glazing bars. On the second storey a series of steel windows with small glazing bars running in the short north gable. The EAST FACADE of the main volume has two bays. On the first storey, under a continuous concrete canopy, per bay steel swing doors consisting of three panelled back sections, now partly blinded. Above the concrete canopy, also supported by the partition walls between the classrooms, a series of partly blinded seven-paned steel fanlights. On the second storey per bay a frame with eight coupled four-paned windows, now partly blinded.
The BICYCLE SHED, which screens the western facade from view, has a lean-to roof supported on wooden columns and on a blind brick outer wall with red-toned plinth. The STAIRCASE VOLUME is characterised mainly by a full-height vertical corner window unit on the north-west side. In front of it, on the western side, an ENTRANCE SECTION of one storey containing a round-arched entrance with four courses of brickwork. A sunken round-arched double wooden entrance door, accessible via four steps. In the short southern facade section of the entrance section, in the angle with the main volume, there is a rectangular, vertically divided steel window. On the other side of the entrance section there is a series of four rectangular steel windows running through the northern side facade. The north facade of the entrance section and staircase further has two irregularly distributed small steel windows.
The eastern single-storey extension behind the staircase is, in contrast to the original layout, blind on the north side and provided with substantial steel window frames on the south side.
The school is surrounded on the western side by a low brick GARDEN WALL, on which wrought-iron railings. In front of the entrance section a hinged, double wrought-iron gate.
The INTERIOR of the protected volume is largely intact as regards its layout. The classrooms with five-fold coupled wooden windows and sunken doors in the main volume, the hall with caretaker's room, the draught lobby with double rectangular wooden swing doors and the staircase are unchanged in layout. Worthy of protection are in particular the staircase with fragile steel balustrade and wooden handrail; the red floor tiles with white border; the black tile plinths; the fair brickwork with recessed mortar joints.
Valuation
The former R.K. School for Social Work is of cultural-historical value as a distinctive expression of a social and typological development. The architectural-historical values are determined by the Functionalism-influenced building style, by the importance of the school in the oeuvre development of architect Jos. Wielders, the aesthetic qualities of his design, the use of materials, the ornamentation and the coherence between exterior and interior. The school is connected, by virtue of its location, with the development and expansion of Sittard and is important for the appearance of the city. The school has been preserved in a reasonable state of integrity and is important in relation to the integrity of the urban environment. Furthermore, the school possesses a considerable degree of architectural-historical and typological rarity. The former R.K. School for Social Work is of general interest by virtue of the totality of the aforementioned values.
Nearby in the register
- ForumWelzijn, kunst en cultuurunder 1 mi
- Kantoorwoning, Parklaan 15Werk-woonhuisunder 1 mi
- Woonhuis, Jubileumstraat 1Woonhuisunder 1 mi
- St. JozefschoolOnderwijs en wetenschapunder 1 mi
Other entries of the same register within about three miles of this one, by straight line.