Rijksmonumentenregister · Netherlands
Schoolgebouw, Dintelstraat 5
Amsterdam, Noord-Holland, Netherlands
The record
- Designation
- National monument (rijksmonument)
- Class
- Onderwijs en wetenschap
- Function
- Schoolgebouw
- Category
- onroerend gebouwd
- Built
- 1926 - 1928
- Address
- Dintelstraat 5, Locatie: Zuideramstel, 1078 VN Amsterdam (and others)
- Place
- Amsterdam
- Province
- Noord-Holland
- Country
- Netherlands
- Coordinates
- 52.34575, 4.89322
- Monument number
- 526710
Slide toward Today to fade the historical sheet and see the modern map underneath.
University Library, Vrije Universiteit AmsterdamUniversity Library, Vrije Universiteit AmsterdamUniversity Library, Vrije Universiteit AmsterdamUniversity Library, Vrije Universiteit Amsterdam
4 historical maps cover this location, the earliest the 1910 map "Polderkaart van de landen tusschen Maas en ij / door W.H. Hoekwater" (University Library, Vrije Universiteit Amsterdam).
This monument in the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed's register ↗
The register's description
Omschrijving
Inleiding
Een in 1926-1928 tot stand gekomen SCHOOLGEBOUW, in opdracht van de Gemeente Amsterdam gebouwd naar een ontwerp van de architect N. Lansdorp van de Dienst der Publieke Werken in de stijl van de late of verstrakte Amsterdamse School. Het gebouw bevatte in de oorspronkelijke opzet twee dubbele scholen voor Gewoon Lager Onderwijs (G.L.O.), een school voor Voorbereidend Onderwijs (V.O.), een school voor Nijverheids Onderwijs ('Industrieschool van de Maatschappij voor den Werkenden Stand') en een conciërgewoning. Het schoolgebouw is gelegen op een terrein begrensd door de Dongestraat, Geulstraat en Dintelstraat en aan de noordzijde door de bebouwing aan de Deurloostraat. Aan de Dintelstraat bevindt zich het HEK met toegangen tot het grote schoolplein en destijds openbare speelplaats. Thans (1999) is het schoolgebouw in gebruik bij het Europacollege voor Zorg en Welzijn en de Dongeschool.
Omschrijving
Op een groot U-vormig grondplan tot stand gekomen schoolgebouw. Het hoofdgebouw met de lerarenkamers aan weerszijden van de directeurskamer op de bovenverdieping en met de trappenhuizen en leslokalen bevindt zich aan de Dongestraat en heeft een opvallende licht concave gevellijn. Aan de zuidzijde van het hoofdgebouw bevindt zich de inpandige conciërgewoning met vijf kamers. Zowel aan de noord- als aan de zuidzijde staan twee vleugels met het hoofdgebouw in verband; de vleugels flankeren het binnenterrein. Zowel het hoofdgebouw aan de Dongestraat, als de gevel van de vleugel aan de Geulstraat, als de gevel van de noordelijke vleugel hebben een lengte van ruim zeventig meter. In de beide vleugels bevinden zich benevens leslokalen verschillende utilitaire ruimten. De gevels zijn opgebouwd uit roodbruine baksteen met accenten in natuursteen. De verschillende bouweenheden worden gedekt met zadel- en schilddaken met rode pannen. Zowel het hoofdgebouw als de beide vleugels hebben drie bouwlagen. De bovenste bouwlaag bevindt zich ten dele in de kap en heeft aan de te onderscheiden gevelwanden een aaneengeloten rij gelede vensters met tuimelramen in houten kader onder de eenvoudig geprofileerde daklijst. Onder deze rijen vensters bevinden zich banden in siermetselwerk.
De licht concave oostgevel van het hoofdgebouw volgt de flauwe bocht in de Dongestraat. Bij de gevel twee lage, dwarsgeplaatste aanbouwen onder schilddak. De rechteraanbouw heeft nog een dekking met rode pannen. Onder de eenvoudige lijst een aaneengesloten rij vensters met roedenverdeling in houten kader. In de oostgevel verder toegangen met dubbele openslaande deuren met lichten onder luifel. Boven de toegangen een hoog venster met dicht paneel en met horizontale en vertikale geleding. Verder eenvoudige vensters met tuimelramen en kleine vierkante vensters. Zowel aan de noord- als aan de zuidzijde de hoge opbouwen van de trappenhuizen met nog drie bouwlagen boven de noklijn. De bovenste bouwlaag is teruggerooid en de opbouw wordt afgesloten met een schilddak met lijst. Aan de vier zijden van de opbouwen bevinden zich verdiept geplaatste smalle en gekoppelde vensters met horizontale roedenverdeling. Verdere uitbouwen en klein balkon. De westgevel heeft in het midden een drie vensterassen brede uitbouw over alle bouwlagen en onder groot schilddak. De vensters van de leslokalen zijn meervoudig horizontaal en vertikaal geleed. Aan weerszijden van de middenrisaliet bevinden zich geveldelen met gekoppelde en gelede vensters met tuimelramen. Toegangen tot de speelplaats met eenvoudige dubbele deuren. De trappenhuizen hebben nog de oorspronkelijke betegeling bij trappalen en -wanden. Verspreid komen nog trappenhuisvensters voor met delen van de oorspronkelijke glas-in-lood raamvulling in geometrische patronen. De dubbel openslaande gangdeuren hebben nog de oorspronkelijke handgrepen. De directeurskamer met de beide lerarenkamers liggen aan een verbreed deel van de gang op de bovenverdieping. Een getrapte, verlopende doorgang verleent toegang tot een klein portaal waaraan de kamers zijn gelegen. Het verbrede deel van de gang heeft een houten borstwering waarin een tweetal dito banken is opgenomen. De bovenzijde van de wanden heeft een doorlopende wandschildering met voorstellingen uit de wereld van techniek, transport en bouwnijverheid.
De beide vleugels aan de speelplaats wijken licht vanaf het hoofdgebouw. In verband met de lichttoetreding bevinden de grote vensters van de leslokalen zich in beide vleugels aan de zuidzijde. De zuidgevel van de noordvleugel heeft op de begane grond zes grote en meervoudig horizontaal en vertikaal gelede vensters van de leslokalen. In het midden een lage risaliet met vensters en verdiept, twee paar dubbele toegangsdeuren. Op de verdieping acht grote vensters van de leslokalen. De kopse gevel heeft benevens natuurstenen lijsten en risalering een hoge deels vanuit het muurwerk opgaande schoorsteen met getand metselwerk en opengewerkt gemetselde afsluiting. De noordgevel van de noordvleugel heeft steeds vijf kleinere vensters aan weerszijden van twee aanbouwen over twee verdiepingen. De noordgevel van de zuidvleugel heeft op de begane grond vijf kleinere vensters aan weerszijden van twee lage portalen met elk hoge vensters en verdiepte, dubbele toegangsdeuren. Op de verdieping boven de portalen twee toegevoegde vensters en in het midden van de gevel paarsgewijs andersvormige vensters. Aan de linker- en rechterzijde op de begane grond een erkerachtige vensteruitbouw. De zuidgevel van de zuidvleugel heeft op de begane grond zes grote en meervoudig horizontaal en vertikaal gelede vensters van de leslokalen. In het midden een lage aanbouw met grote gelede venstes. De kopse gevel is gelijk aan die van de noordvleugel, maar heeft op de hoek van de Dintel- en Geulstraat een kalkstenen bouwbeeldhouwwerk (60 cm) voorstellende een lezend jongetje, van de hand van de beeldhouwer Hildo Krop (1929).
Bij de Dintelstraat aan de westzijde van het schoolplein worden de vleugels met elkaar verbonden door het schoolhek. Dit metalen hek op gemetselde en natuurstenen voeting volgt de flauwe bocht in de Dintelstraat. Toegangen met dubbel draaihek tussen gemetselde posten met natuurstenen accenten.
Waardering
U-vormig schoolgebouw uit 1926-1928 met hek van algemeen belang vanwege de cultuur- en architectuurhistorische en typologische waarde als uitwendig gaaf bewaard en representatief voorbeeld van een symmetrisch opgezet onderwijsgebouw in de voor de bouwtijd en functie kenmerkende Amsterdamse School-trant. Tevens van belang wegens de beeldbepalende situering in het Plan Zuid van Berlage in Amsterdam en het markante silhouet met twee traptorens. Het bouwbeeldhouwwerk van Hildo Krop en de wandschildering bij de directeurskamer op de bovenverdieping vormen een toegevoegde waarde.
English translation
The text above is the record as published by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed, in Dutch. The English below is a machine translation made by TreeAlive, not by the Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed; it has not been checked by a person. Where the two differ, the original is the record. Report a translation error: privacy@treealive.com
Description
Introduction
A SCHOOL BUILDING built in 1926-1928 on commission of the Municipality of Amsterdam designed by the architect N. Lansdorp of the Department of Public Works in the style of the late or austere Amsterdam School. The building contained in its original design two double schools for Ordinary Primary Education (G.L.O.), a school for Preparatory Education (V.O.), a school for Industrial Education ('Industrial School of the Society for the Working Class') and a caretaker's residence. The school building is situated on a plot bounded by Dongestraat, Geulstraat and Dintelstraat and on the north side by the buildings on Deurloostraat. On Dintelstraat is located the FENCE with entrances to the large schoolyard and formerly public play area. Currently (1999) the school building is in use by Europacollege for Care and Welfare and the Dongeschool.
Description
A school building erected on a large U-shaped ground plan. The main building with the staff rooms on either side of the headmaster's office on the upper storey and with the stairwells and classrooms is located on Dongestraat and has a striking slightly concave facade line. On the south side of the main building is the built-in caretaker's residence with five rooms. On both the north and south sides stand two wings connected to the main building; the wings flank the inner courtyard. Both the main building on Dongestraat and the facade of the wing on Geulstraat and the facade of the northern wing have a length of over seventy metres. In both wings are situated, besides classrooms, various utility rooms. The facades are constructed of reddish-brown brick with accents in natural stone. The various building units are covered with gabled and hipped roofs with red tiles. Both the main building and both wings have three storeys. The upper storey is partly situated within the roof and has on the distinguishable facade walls a continuous row of articulated windows with tilt windows in wooden frame beneath the simply profiled cornice. Below these rows of windows are bands of decorative brickwork.
The slightly concave east facade of the main building follows the gentle curve in Dongestraat. On the facade two low, transversely placed annexes under hipped roof. The right annex still has a covering of red tiles. Below the simple moulding a continuous row of windows with glazing bars in wooden frame. In the east facade further entrances with double hinged doors with lights under canopy. Above the entrances a tall window with solid panel and with horizontal and vertical articulation. Further simple windows with tilt windows and small square windows. Both on the north and south sides the tall structures of the stairwells with three storeys above the ridge line. The upper storey is hipped back and the structure is completed with a hipped roof with moulding. On all four sides of the structures are set back narrow and coupled windows with horizontal glazing bars. Further projections and small balcony. The west facade has in the middle a projection three window bays wide over all storeys and beneath a large hipped roof. The windows of the classrooms are articulated multiple times horizontally and vertically. On either side of the central risalit are facade sections with coupled and articulated windows with tilt windows. Entrances to the play area with simple double doors. The stairwells still have the original tiling at the stair railings and walls. Scattered throughout are still stairwell windows with portions of the original leaded glass window filling in geometric patterns. The double hinged corridor doors still have the original handles. The headmaster's office and the two staff rooms are located at a widened part of the corridor on the upper storey. A stepped, stepped passage provides access to a small entrance hall where the rooms are located. The widened part of the corridor has a wooden balustrade in which two similar benches are incorporated. The top of the walls has a continuous wall painting depicting scenes from the world of technology, transport and construction industry.
Both wings at the play area project slightly from the main building. In view of light admission the large windows of the classrooms are located on both wings on the south side. The south facade of the north wing has on the ground floor six large windows articulated multiple times horizontally and vertically of the classrooms. In the middle a low risalit with windows and recessed, two pairs of double entrance doors. On the upper storey eight large windows of the classrooms. The gable end has besides natural stone mouldings and risaliting a tall chimney rising partly from the masonry with toothed brickwork and open-worked brick finish. The north facade of the north wing has always five smaller windows on either side of two annexes over two storeys. The north facade of the south wing has on the ground floor five smaller windows on either side of two low portals each with tall windows and recessed double entrance doors. On the upper storey above the portals two adjoining windows and in the middle of the facade windows arranged in pairs of different form. On the left and right sides on the ground floor an oriel-like window projection. The south facade of the south wing has on the ground floor six large windows articulated multiple times horizontally and vertically of the classrooms. In the middle a low annex with large articulated windows. The gable end is the same as that of the north wing but has at the corner of Dintel- and Geulstraat a limestone sculptural work (60 cm) depicting a reading boy, by the sculptor Hildo Krop (1929).
At Dintelstraat on the west side of the schoolyard the wings are connected to each other by the school fence. This metal fence on a masonry and natural stone base follows the gentle curve in Dintelstraat. Entrances with double swing gate between masonry posts with natural stone accents.
Valuation
U-shaped school building from 1926-1928 with fence of general importance on account of its cultural-historical and architectural and typological value as an externally well-preserved and representative example of a symmetrically designed educational building in the Amsterdam School manner characteristic for its construction date and function. Also of importance due to its visually defining situation in Berlage's Plan Zuid in Amsterdam and its striking silhouette with two stair towers. The sculptural work by Hildo Krop and the wall painting at the headmaster's office on the upper storey form an added value.
Nearby in the register
- Verkeersbrug, Jozef Israëlskade 43Brugunder 1 mi
- Europahal RAIWelzijn, kunst en cultuurunder 1 mi
- Woonhuis, Churchill-laan 223Woonhuisunder 1 mi
- Verkeersbrug, Amstyelkade bij 186 HBrugunder 1 mi
Other entries of the same register within about three miles of this one, by straight line.